PENDAHULUAN

1. LatarBelakangMasalah

Standar Nasional pendidikan bertujuan menjamin mutu pendidikan nasional( dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut, peraturan pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan menetapkan &standar yang harus dipenuhi dalam melaksanakan pendidikan. Salah satu standar yang dikembangkan oleh bidang kurikulum adalah membelajarka npeserta didik sesuai dengan standarisi dan standar kompetensi kelulusan.

Dalam rangka membantupesertadidikmencapaistandarisidanstandarkompetensilulusan, pelaksanaanatau proses pembelajaranperludiusahakan agar inspiratif, menyenangkan ,menantang, memotivasipesertadidikuntukberpartisipasiaktif, sertamemberikankesempatan yang cukupbagipesertadidik agar kreatifdanmandirisesuaidenganbakat, minatdanperkembanganfisiksertapsikologipesertadidik.

Untukpencapaianstandarisidanstandarkompetensikelulusantersebut, bidangkurikulummembuat program kerjakurikulum.Dalam program kerjainimengambarkantentangkurikulumyang ada di MTs Negeri4Kota Tasikmalaya .Program kerjainidiharapkanmampumencapaitujuan di atas.Selainitu, jugauntukmembantuwakilbidangkurikulumdalammelaksanakantugasnya di sekolah.

2. Pengertian Kurikulum

Kurikulum merupakan seperangkatrencana dan pengaturan mengenaitujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakansebagaipedomanpenyelenggaraankegiatanpembelajaranuntukmencapaitujuanpendidikantertentu. Tujuantertentuini, meliputitujuanpendidikannasional yang sesuaidengankekhasan, kondisi, danpotensidaerah, satuanpendidikandanpesertadidik.Olehsebabitu program kurikulumdisusunolehwakilbidangkurikulum MTs Negeri4  KotaTasikmalayauntukmemungkinkanpenyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada MTs Negeri 4 Kota Tasikmalaya.

3. Tugas dan Fungsi Wakil Bidang Kurikulum

RincianTugas Wakil Kepala Sekolah Bid. Kurikulum

menyususn program pengajaran

menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan

menyususn pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran

menyusus jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir

menerapkan criteria persyaratan kenaikan kelas dan tamatan

mengatur jadwal penerimaan rapor dan STTB

mengkoordinasikan, menyususun dan mengarahkan kelengkapan mengajar

mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan

mengatur pengembangan MGMP/MGBP dan Koordinator mata pelajaran

melakukan supervise administrasi akademik

melakukan pengarsipan program kurikulum

  12.menyusun laporan secara berkala.

4. Visi dan Misi Kurikulum MTs Negeri 4 Kota Tasikmalaya

Visi

“ Terwujudnya Siswa siswi yang berahlakul karimah , mandiri, unggul dalam berprestasi dan berbudaya islam.”

Misi

Meningkatkan kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien untuk mengoptimalkan potensi siswa.

Membentuk kepribadian yang tangguh berlandaskan ahlakul karimah

Menciptakan proses pembelajaran secara aktif dan kreatip

Menjadi motivator untuk menggali potensi siswa secara optimal

Menciptakan lingkungan yang bernuansa islam

5. Tujuan

Tujuaningindicapaidalampembelajaran di MTs Negeri4 KotaTasikmalaya adalah sebagai berikut :

v  Pencapaian kelulusan siswa lebih dari 90 %

v  40% siswa yang lulus dapat diterima di SMA/MA/SMK Negeri dan 60% siswa yang lulus dapat diterima di MAN/MAK Model

v  Siswa mampu menghafal Asmaul husna

v  Siswa mampu membaca Alquran dengan baik dan

    menghapalnya.

v  Tingkat kehadiran siswa, guru, dan karyawan lebih dari 95%

v  Menerapkan pembelajaran dengan pendekatan scientifik 5M ( mengamati, menanya,mengumpulkan informasi, mengasosiasi,mengkomunikasikan )

v  Menerapkan pelaksanaan evaluasi secara konsisten dan berkesinambungan, serta adanya program perbaikan dan pengayaan.

v  Mengoptimalkan Pembelajaran Pengembangan diri dan kegiatan ekstrakurikuler

6.  Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai dalam pembelajaran di MTs Negeri 4

 Kota Tasikmalaya  adalahsebagaiberikut:

Siswa lulus 100% padaUjianNasionaldanUjianAkhir Madrasah BerstandarNasional.

40% siswa yang lulus dapat diterima di SMA/MA/SMK Negeridan 60% siswa yang lulus dapatditerima di MAN/MAK Mode

Memiliki Tim Olah Raga yang mampu tampil di perlombaan PERSAMI